Donges, Un Nouvel Élan pour grandir et apprendre ensemble

Contexte

Donges connaît une croissance démographique portée par l’installation de jeunes familles, ce qui accroît la demande en solutions d’accueil souples pour les 0–3 ans et en services éducatifs et périscolaires de qualité.
La loi du 18 septembre 2023 et la mise en place du Service Public de la Petite Enfance depuis janvier 2025 imposent aux communes de garantir un accès équitable, sécurisé et inclusif à l’accueil des jeunes enfants.
Parallèlement, la lutte contre le décrochage scolaire dès le primaire devient une priorité pour assurer égalité des chances, accompagnement des familles et prévention précoce des difficultés.

École Maternelle Publique Danielle Casanova Donges

École Élémentaire Publique Aimé Césaire Donges

Constats

La période des 1000 premiers jours de l’enfant constitue une période particulièrement sensible pour le développement de l’individu.
La place du père ou du second parent souvent insuffisante dans le parcours des 1000 premiers jours
Manque de souplesse dans l’accueil : L’offre d’accueil occasionnel sur Donges ne couvre pas l’ensemble des besoins, notamment pour les gardes ponctuelles en soirée, le week-end ou lors d’horaires atypiques. Les familles doivent parfois recourir à des solutions informelles ou à des prestataires extérieurs, souvent plus coûteux et moins pratiques.
Absence de dispositif centralisé pour informer et orienter les familles sur les modes de garde existants (assistantes maternelles, halte-garderie, baby-sitting, centres de loisirs…).
Inégalités dans l’accès aux activités éducatives, culturelles et sportives, notamment pour les familles en difficulté.
Décrochage scolaire précoce lié à des difficultés d’apprentissage, un manque d’accompagnement familial ou un isolement social.
Nécessité de mieux articuler les acteurs éducatifs, sociaux, associatifs et culturels pour un suivi cohérent des enfants et des jeunes.
Les transitions entre petite enfance, maternelle, primaire et collège peuvent être mieux accompagnées pour rassurer les familles et soutenir les enfants.

Nos objectifs - Nos actions

Donges est une commune avec beaucoup de familles et de jeunes enfants. Pourtant, chacun le constate : les services pour les enfants ne répondent pas toujours aux besoins. Il y a nécessité à soutenir et accompagner les familles et leurs enfants au cours des différentes étapes de la vie.

Notre choix est clair : l’enfance et l’éducation seront au cœur de l’action municipale. Parce que l’égalité commence dès le plus jeune âge. Parce que bien grandir à Donges doit être un droit pour tous les enfants.

Dès la petite enfance - agir concrètement :

Les familles n’attendent pas de grands discours. Dans le quotidien, face aux contraintes et obligations, elles veulent des solutions utiles.

Donges accueille de plus en plus de jeunes ménages. Cela crée de nouveaux besoins, notamment pour la garde des enfants. Nous y répondrons. Dès le début du mandat, un travail collectif sera lancé avec la CAF, la PMI, les professionnels, les responsables de structures et les familles, pour partir de la réalité et décider ensemble.

Nous travaillerons à des solutions de garde adaptées aux horaires de travail réels. Pouvoir travailler sans se soucier de la garde de ses enfants, c’est aussi une question de justice. Nous accompagnerons les projets de MAM.

Nous développerons des aires de jeux pour les enfants de 0 à 3 ans, afin de favoriser l’éveil et les premiers contacts avec les autres enfants.

Les espaces parents–enfants existants seront renforcés : mieux connus, plus accessibles et plus ouverts. Ces lieux sont essentiels pour rompre l’isolement, échanger, être soutenu et accompagné, surtout pour les familles les plus fragilisés.

De nouveaux ateliers pour les parents seront proposés et certains renforcés : alimentation, éveil, aide à la scolarité, accompagnement aux devoirs, en lien avec l’OSCD et les acteurs locaux.

La solidarité ne se décrète pas, elle se construit.

Des écoles bien entretenue pour tous les enfants :

Bien apprendre, c’est d’abord être dans de bonnes conditions.

Nous lancerons un plan de rénovation des écoles communales : remise à niveau des bâtiments plus anciens, rénovation rapide des sanitaires, cours plus sûres et plus vertes et une revalorisation de la dotation communale scolarité attribuée par enfant.

Prendre soin des écoles, c’est respecter les enfants, les équipes éducatives et l’argent public. C’est refuser une école au rabais.

Travailler les projets dans le cadre du Réseau d’Éducation Prioritaire et de partenariats :

Nous faciliterons le travail en commun entre les écoles, les associations, la médiathèque et les services municipaux ; Actualiserons le Projet Éducatif De Territoire pour créer des actions partagées et assurer une continuité pour les enfants. La commune jouera un rôle de coordination, en lien avec l’Éducation nationale.

L’éducation à une alimentation saine aura toute sa place, notamment dans les restaurants scolaires, car bien manger est aussi une question de santé et d’égalité.

Prévenir le décrochage scolaire - agir ensemble :

Difficulté d’apprentissage, trouble de l’apprentissage, mal être, l’enfant tombe parfois dans le décrochage scolaire.

La commune ne remplace pas l’Éducation nationale, mais elle peut agir en prévention. Nous mettrons en place un programme local, avec les écoles, les associations, les animateurs, les bénévoles et les familles.

Ce programme proposera :

un accompagnement éducatif et social,
des ateliers ludiques pour aider les enfants à consolider leurs apprentissages,
une attention particulière aux moments importants du parcours scolaire,
un soutien renforcé aux familles en difficulté.

Les accueils périscolaires et le centre de loisirs doivent être des lieux où on continue d'apprendre mais différemment de l'école, dans les domaines des sciences, de la citoyenneté, de la nature et de l'environnement. L'objectif est d'apprendre autrement en s'amusant. L’accompagnement restera éducatif et social, jamais scolaire, et toujours en lien avec l’Éducation nationale. Chacun son rôle, chacun sa responsabilité.

Nous poursuivrons en lien avec les écoles et nos partenaires le conseil municipal des enfants.

Une vision claire pour Donges :

Ce projet repose sur une méthode simple, le respect des compétences de chacun et le travail collectif.

L’avenir de Donges commence avec ses enfants.