Donges un nouvel élan pour grandir et apprendre ensemble
Contexte
Donges connaît une croissance démographique portée par l’installation de jeunes familles, ce qui accroît la demande en solutions d’accueil souples pour les 0–3 ans et en services éducatifs et périscolaires de qualité.
La loi du 18 septembre 2023 et la mise en place du Service Public de la Petite Enfance depuis janvier 2025 imposent aux communes de garantir un accès équitable, sécurisé et inclusif à l’accueil des jeunes enfants.
Parallèlement, la lutte contre le décrochage scolaire dès le primaire devient une priorité pour assurer égalité des chances, accompagnement des familles et prévention précoce des difficultés.
Constats
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La période des 1000 premiers jours de l’enfant constitue une période particulièrement sensible pour le développement de l’individu.
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La place du père ou du second parent souvent insuffisante dans le parcours des 1000 premiers jours
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Manque de souplesse dans l’accueil : L’offre d’accueil occasionnel sur Donges ne couvre pas l’ensemble des besoins, notamment pour les gardes ponctuelles en soirée, le week-end ou lors d’horaires atypiques. Les familles doivent parfois recourir à des solutions informelles ou à des prestataires extérieurs, souvent plus coûteux et moins pratiques.
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Absence de dispositif centralisé pour informer et orienter les familles sur les modes de garde existants (assistantes maternelles, halte-garderie, baby-sitting, centres de loisirs…).
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Inégalités dans l’accès aux activités éducatives, culturelles et sportives, notamment pour les familles en difficulté.
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Décrochage scolaire précoce lié à des difficultés d’apprentissage, un manque d’accompagnement familial ou un isolement social.
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Nécessité de mieux articuler les acteurs éducatifs, sociaux, associatifs et culturels pour un suivi cohérent des enfants et des jeunes.
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Les transitions entre petite enfance, maternelle, primaire et collège peuvent être mieux accompagnées pour rassurer les familles et soutenir les enfants.
Nos objectifs
Faire de Donges une commune exemplaire en matière d’accueil, d’éducation et d’accompagnement des enfants et des familles, en anticipant les besoins et en offrant des solutions concrètes, accessibles et adaptées à tous les profils.
Nous voulons renforcer l’offre d’accueil occasionnel et flexible en élargissant les horaires des modes de garde sur la commune pour permettre aux parents – notamment ceux aux horaires atypiques ou en situation professionnelle précaire – de concilier sereinement vie familiale et vie professionnelle.
L’un de nos objectifs majeurs est de simplifier et centraliser l’accès à l’information regroupant en temps réel toutes les solutions de garde disponibles sur Donges , ainsi pour répondre rapidement aux besoins ponctuels et de valoriser les ressources humaines locales de la petite enfance.
Dans le déploiement des actions 1000 premiers jours, nous serons attentifs au repérage des situations de fragilité et l’accompagnement des parents sans rupture tout au long des 1000 premiers jours de l’enfant ; à la prévention de l’isolement et de l’épuisement des parents d’enfants de 0 à 3 ans, y compris à travers les solutions d’accueil occasionnel des enfants ou d’accueil en présence des enfants ; à l’aménagement des lieux et de l’offre à destination des jeunes enfants et de leurs parents pour favoriser l’éveil culturel et artistique des tout-petits, notamment des plus défavorisés.
Nous souhaitons également mettre en place un parcours éducatif municipal cohérent, qui accompagne l’enfant de la petite enfance jusqu’au collège, en intégrant des dimensions éducatives, sportives, culturelles et citoyennes. Cette continuité favorisera l’épanouissement, l’égalité des chances et la confiance en soi dès le plus jeune âge.
Il conviendra d’investir fortement dans l’accompagnement périscolaire, notamment par des
activités de sensibilisation à l’environnement et au développement durable
dans le cadre du Projet Éducatif Territorial, aussi d’ encourager les établissements scolaires de la commune à s’engager dans des démarches “Éco-écoles”.
La prévention du décrochage scolaire est un autre pilier de notre action. Nous mettrons en place un plan local dédié, associant enseignants, associations, bénévoles et familles, pour assurer un suivi individualisé, proposer des ateliers ludiques et renforcer la maîtrise des fondamentaux. Ce plan sera ouvert à toutes les familles, avec une attention particulière aux situations fragiles.
Enfin, nous voulons renforcer le lien école–famille–association par des projets partagés, des actions intergénérationnelles et des ateliers de parentalité (nutrition, accompagnement aux devoirs, éveil culturel), pour faire de l’éducation un projet collectif, solidaire et ambitieux au service de chaque enfant de Donges.
Donges un nouvel élan pour bâtir un véritable service public de l’enfance, souple et inclusif, qui accompagne chaque enfant de la garde occasionnelle jusqu’au collège, soutient les familles, prévient le décrochage scolaire et renforce le lien entre école, associations et habitants."